01225     2200193   4500001002100000005001500021035002000036245007700056100001700133300004400150260003100194082001100225084001700236020002000253650002500273650001300298520070800311990001201019INLIS00000000000133120240521111024  a0010-05240000171 aPANDUAN BERPIKIR KOMPUTASIONAL bagi Guru Madrasah /cRahmat Hidayatullah1 aHidayatullah  axii+186 hal :bilus;foto;gambar ;c-e-  aJakarta :bErlangga,c2022  a004.08  a004.08 HID p  a976=86232666962 4aKomputer dan Manusia 4aBerpikir  aBuku Panduan Berpikir Komputasional bagi Guru Madrasah memuat perkenalan konsep dasar Computational Thinking (CT) bagi guru madrasah agar mampu mengintegrasikan pemikiran komputasional dal aktivitas pedagogis sehari-hari.
Buku ini akan memandu siapa saja yang ingin memiiki pemahaman yang tepat tentang semua hal yang berkaitan dengan Computational Thinking (CT). Buku ini dilengkapi dengan contoh-contoh ilustratif yang didasarkan pada konsep sehari-hari yang berasal dari pelbagai domain. Pada akhir setiap bab dalam buku ini,disajikan latihan untuk menguji pengetahuan dan kemampuan para guru. Selain itu, dilampirkan beberapa contoh soal yang disertai lembar kerja siswa serta lembar pedomana guru.  a24.8175